Tôi sẽ đi theo hướng:
Giữ nền tảng học văn hóa ở mức cần thiết + đầu tư nghiêm túc vào năng khiếu guitar.
Không nhất thiết bắt con phải đứng đầu lớp.
Nhưng cũng không nên để con:
bỏ bê hoàn toàn Toán, Văn, Ngoại ngữ…
bởi vì sau này những kiến thức đó vẫn có thể hỗ trợ trực tiếp cho nghề âm nhạc.
Ví dụ:
Tiếng Anh rất quan trọng nếu con muốn tiếp cận tài liệu, nghệ sĩ và cộng đồng guitar quốc tế.
Toán và tư duy logic có thể hỗ trợ tư duy nhịp điệu, cấu trúc và một số khía cạnh của âm nhạc.
Ngữ Văn đặc biệt hữu ích nếu sau này con muốn viết lời, sáng tác ca khúc hoặc kể chuyện bằng âm nhạc.
Công nghệ lại càng quan trọng nếu con muốn trở thành producer, thu âm hoặc làm nhạc hiện đại.
Hãy đổi thành:
“Làm thế nào để con vừa duy trì nền tảng học tập vừa phát triển năng khiếu guitar?”
Ví dụ một ngày có thể chia:
Học văn hóa → nghỉ → guitar → chơi tự do
Thay vì:
“Học xong hết bài mới được chơi đàn.”
Vì nếu guitar là thứ tạo động lực cho con, việc biến guitar thành phần thưởng sau cùng đôi khi khiến trẻ càng ghét việc học.
Có thể thử ngược lại:
“Con hoàn thành mục tiêu học tập hôm nay, sau đó mình có thời gian dành riêng cho guitar.”
Khi đó cần nhìn xa hơn việc:
“Con không thích học văn hóa.”
Hãy hỏi:
“Con muốn trở thành ai trong ngành âm nhạc?”
Ví dụ:
→ Cần guitar chuyên sâu + lý thuyết + cảm âm + biểu diễn + ngoại ngữ.
→ Guitar/piano + sáng tác + hòa âm + viết lời + cảm âm.
→ Guitar/piano + DAW + thu âm + hòa âm + phối khí + công nghệ.
→ Guitar + kiến thức âm nhạc + phương pháp sư phạm.
Như vậy, ngay cả khi con chọn âm nhạc làm nghề thì con vẫn phải học rất nhiều thứ.
Chỉ là những thứ đó có thể khiến con cảm thấy có ý nghĩa hơn vì chúng liên quan trực tiếp đến điều con yêu thích.
Đừng nói:
“Con học dở văn hóa thì sau này chỉ có đi đánh đàn.”
Câu này vô tình biến âm nhạc thành phương án cuối cùng.
Ngược lại cũng không nên nói:
“Con có năng khiếu guitar nên không cần học văn hóa.”
Cả hai thái cực đều không tốt.
Thông điệp nên là:
“Nếu con thật sự muốn theo âm nhạc, bố mẹ sẽ giúp con phát triển năng khiếu. Nhưng để trở thành một người làm âm nhạc giỏi, con vẫn cần học rất nhiều thứ.”
Nếu con có đồng thời những dấu hiệu:
Tự nguyện luyện đàn.
Có khả năng cảm âm tốt.
Tiến bộ nhanh.
Có khả năng tập trung lâu khi chơi guitar.
Thích biểu diễn.
Tự tìm hiểu về âm nhạc.
Có khả năng bắt chước hoặc ghi nhớ giai điệu tốt.
Quan trọng nhất: con vẫn muốn chơi ngay cả khi không có ai yêu cầu.
thì có thể bắt đầu tìm hiểu đào tạo âm nhạc chuyên sâu.
Nhưng quyết định học trường chuyên nghiệp nên dựa trên năng lực + động lực + sự trưởng thành của trẻ, chứ không chỉ dựa vào việc con học văn hóa không tốt.